viernes, 29 de julio de 2011

CURSOS VACACIONALES DE INTERNET


INTERNET AVANZADO
FECHA: DEL 11 AL 29 DE JULIO DEL 2011

TERCERA ETAPA
DEL 25 AL 29 DE JULIO DEL 2011

TEMAS:
CONFIGURACIÓN DE REDES SOCIALES
DESCARGA DE ARCHIVOS GIF, JPEG, PNG CPT GIF
DESCARGA DE INFORMACIÓN EN PDF, ZIP, XLS, XLSM, TXT,
DESCARGA DE MP3, WAV
DESCARGA DE MP4, FVL, AVI
ALMACENAMIENTO EN DISPOSITIVOS EXTERNOS












martes, 26 de julio de 2011

CURSOS VACACIONALES DE INTERNET


INTERNET MEDIO
FECHA: DEL 11 AL 29 DE JULIO DEL 2011

2 ETAPA:
DEL 18 AL 22 DE JULIO DEL 2011
 
TEMAS:
UNIDADES DE ALMACENAMIENTO EXTERNO
TIPOS DE VIRUS INFORMÁTICOS
TIPOS DE ANTIVIRUS INFORMÁTICOS
MECANISMOS DE DESINFECCIÓN Y FORMATEO
AVIRA ANTIVIR
WINRAR
REDES SOCIALES 





viernes, 15 de julio de 2011

CURSOS VACACIONALES DE INTERNET

INTERNET BASICO
FECHA: DEL 11 AL 29 DE JULIO DEL 2011


1 ETAPA:
DEL 11 AL 15 DE JULIO DEL 2011
 
TEMAS:
QUE ES INTERNET?
INTERNET EXPLORER & MOZILLA FIRE FOX
NAVEGADORES
BUSCAR Y GUARDAR INFORMACION
CORREO ELECTRONICO 
LISTA DE CORREOS
CONVERSAR EN RED & CHAT



















lunes, 13 de junio de 2011

Nacimiento de Antonio Neumane


Antonio Neumane 


Antonio Neumane Marno (nacido Antonio Neumann en Córcega, 13 de junio de 1818 — Quito, 3 de marzo de 1871) es un compositor, pianista y director de orquesta ecuatoriano de origen alemán (nacido en Francia de padres alemanes (Neumann es uno de los apellidos más comunes del idioma alemán).

Nació en la Isla de Córcega (Francia) el 13 de junio de 1818. Estudió en el Conservatorio de Quito, donde obtuvo el título de profesor de música, y en los Conservatorios de Ambato. Europa y Sudamérica, actuó como maestro de coros en el teatro de Santiago de Chile, e inició una gira con una compañía en Perú, pero finalmente se instaló en Guayaquil en el año 1841. Fijó su residencia en Las Peñas, donde años antes se entrevistaron Simón Bolívar y José de San Martín sobre el futuro de la independencia americana, en donde le llegaban repetidas peticiones a que escribiera la música del Himno Nacional de este país. Se cuenta que sólo en una noche de inspiración decidió escribir la música. Fernando I le entregó una condecoración, y el gobierno le nombró director de las bandas de música del ejército.

Es conocido por ser el compositor del actual Himno Nacional del Ecuador. El himno se estrenó el 10 de agosto de 1870, en la Plaza de la Independencia de Quito, con Neumane de director.

El mismo año, Gabriel García Moreno lo contrató para que organizase el Conservatorio de Quito, del que fue director hasta su muerte. Fue el primer director del Conservatorio Nacional de Música de Quito. Los documentos de otras obras suyas se perdieron en el gran incendio de Guayaquil de 1896.

Neumane murió en Quito el 3 de marzo de 1871 mientras dirigía el Conservatorio de Música. Sus restos se trasladaron a Guayaquil y depositados en el Templo de San Francisco.

Día Mundial de Lucha contra la Desertificación y la Sequía

DÍA MUNDIAL DE LUCHA CONTRA LA DESERTIFICACIÓN Y LA SEQUÍA


La Asamblea General de Naciones Unidas designó, en 1994, el 17 de junio como "Día Mundial de Lucha contra la Desertificación y la Sequía". Este día marca el aniversario de la adopción de la Convención de las Naciones Unidas de Lucha contra la Desertificación.

La desertificación afecta a más de 110 países y cada año se pierden 6 millones de hectáreas de tierra productiva. Según Ecologistas en Acción en España el 40% del suelo esta amenazado por los procesos de desertificación, pero a pesar de ello, el Ministerio de Medio Ambiente ha sido incapaz de detener la desertificación, principal obligación contraída por el Gobierno español tras firmar, en 1996, el Convenio de Lucha contra la Desertificación.

Aunque los sucesivos gobiernos han recalcado que la protección de los suelos es una de las prioridades del Estado, la realidad es que este aparente interés se desvanece entre promesas y retóricas vacías. Está claro que a pesar de que el diagnóstico cartográfico y científico del problema induce a pensar que se sabe técnicamente como frenarlo no se toman las medidas adecuadas.

España se encuentra a la cabeza de los países desarrollados afectados por la desertificación. Uno de los principales factores desencadenantes de esta situación es la erosión o pérdida de suelo fértil. El 42% del territorio español, 21 millones de hectáreas, está sometido a procesos de erosión que superan los límites tolerables, (pérdidas de suelo de 12 toneladas por hectárea y año) y el 12%, 6 millones de hectáreas, está sometido a erosión muy severa, con pérdidas de suelo superiores a 50 toneladas por hectárea y año. Para el conjunto del Estado se calcula una pérdida total anual de suelo de 1.156 millones de toneladas. Si se tiene en cuenta que la tasa de formación de suelo varía entre 2 y 12 toneladas por hectárea y año, se reparará en la magnitud del problema.

Las zonas más afectadas se encuentran en Andalucía, Castilla-La Mancha, Levante y Murcia.

Entre los principales factores que desencadenan esta situación se encuentran la explotación insostenible de los recursos hídricos, que es causa de graves daños ambientales, incluidos la contaminación química, la salinización y el agotamiento de los acuíferos. Pérdidas de la cubierta vegetal a causa de repetidos incendios forestales. Concentración de la actividad económica en las zonas costeras como resultado del crecimiento urbano, las actividades industriales, el turismo de masas y la agricultura de regadío.

Para Ecologistas en Acción, las actuaciones en materia de protección de suelos deben tener como principal objetivo el desarrollo de una gestión sostenible de las tierras agrícolas, de los recursos hídricos y de la ordenación del territorio. Sin embargo, las políticas que lleva a cabo el Gobierno en materia agrícola, urbanística e hidrológica se aleja cada vez más de un modelo de desarrollo sostenible que pudiera prevenir la degradación de nuestras tierras



martes, 3 de mayo de 2011

PIOTER

CULTURA





Se Destaca la formación de una gran banda musical de la misma que se comenta su participación en las fiestas renombradas de Pioter, y como era tradición de ese entonces llevar serenata a las muchachas hermosas de la zona,  también su  participación junto a su pueblo en las mingas cuando se abría las principales vías de acceso que unían a Tulcán con el resto del País.

PIOTER

RESEÑA HISTÓRICA DE PIOTER

Es la historia de una parroquia fecunda de hombres y mujeres con buenos sentimientos, valores de civismo, solidaridad y honradez, que aproximadamente por los años de 1880 se asientan los primeros colonos a este un rincón escondido lleno de hermosura por sus paisajes y tierras fecundas.




Baja de nuestro territorio  Bautizan a su propiedad con el nombre de Poitiers  algún punto en Francia en donde ellos eran Originarios.Para luego modificarlo este nombre a PIOTER.   

Todas estas familias asentadas en sitios específicos donde realmente no contaban con todos los servicios y las comodidades que en la actualidad contamos supieron salir adelante manteniéndose firmes en su único objetivo que fue un sueño de ver un pueblo con mejores días.

A pesar de la pobreza de sus moradores, la buena voluntad y colaboración siempre estuvieron presentes y es así que por medio de mingas se fueron trazando las vías que hasta hoy existen y dan servicio a nuestra parroquia y parroquias vecinas, aun con impedimentos de los grandes hacendados sus trabajos continuaron donde los jefes de familia trabajaban en la minga y sus esposas muy organizadas cocinaban para ellos y una gran banda de renombre en esta zona alegraba el trabajo minguero.

Dentro de su primeras actividades económicas esta el trasporte en recuas (transporte a caballo) que por mucho tiempo fue el sustento diario de estas familias y otro grupo de personas se empezaron a dedicar a comercializar productos colombianos y traer a Ecuador y viceversa.

Posteriormente las familias que ya asentadas definitivamente en esta noble tierra sintieron la necesidad de agruparse y organizándose  con la finalidad de conseguir mejores días mediante la atención de poderes públicos y es así que en el año de 1935 en Asambleas Comunales promocionaron la idea de solicitar a los organismos correspondientes la Parroquialización de su pueblo que hasta ese entonces era un caserío que formaba parte de la legendaria Parroquia de Huaca. Desde esos momentos empezaron a gestionar reiteradamente ante los organismos pertinentes, adjuntando documentos que justificaban dicha Parroquialización y cumplidos todos aquellos requerimientos el Ilustre  Municipio de Tulcán Acuerda Transferir la ordenanza de Parroquialización del Caserío Pioter al poder Ejecutivo para su sanción y cumplimiento, siendo aceptada y elevada a categoría de Parroquia el día 23 de Mayo de 1948.

La Flamante Parroquia de Pioter, empieza así su vida Política, Jurídica y administrativa con la nominación de su primera autoridad Parroquial el Teniente Político en la persona del señor Fernando Cevallos Oriundo Piotereño y hasta la actualidad nuestra parroquia  ha pasado por la dirigencia de 19 tenientes políticos en algunos casos reeligiéndose en su cargo, y por tres juntas parroquiales legalmente posesionadas, resaltando además de sobremanera  la labor de algunas Juntas Parroquiales no jurídicas.

Entre las Fortalezas que nuestro pueblo tenia era las escuela, la Primera escuela que se creó en este sector fue en el año de 1905 esta se creo solamente para niños barones siendo particular mantenida y pagada por los señores padres de familia, y como primer profesor fue el señor Marcelino Natés de Nacionalidad Colombiana.

Esta escuela duro solamente por dos años luego paso a ser fiscal y en 1907 inicio su labor como primer profesor el señor José María Yépez.

En 1908 Se crea otra nueva escuela para niñas “Ana Páez”  siendo su primera maestra la Señorita Clementina Guerrón.

En el año de 1951  Las Dos escuelitas se unifican y deciden ponerle el nombre de Escuela Fiscal Mixta “Casar Borja” e inicia a trabajar en el plantel educativo uní docente  el Profesor Campo Elías Ruiz Zurita y funcionaba en un local construido por los padres de Familia junto al centro poblacional y en el año 1967 la escuela se convierte en pluridocente con tres maestros, a partir del año 1976 la escuela “Cesar Borja” es elevada  a la categoría de completa.

Luego de esto visto en la necesidad de aumentar aulas solicitan al Consejo Provincial la construcción de aulas para lo cual el Municipio de Tulcán les compra el terreno en la parte sur de la Población en donde se construyen un bloque de cuatro aulas y en necesidad de crecimiento poblacional se construye un bloque de dos aulas mas y desde ese entonces hasta la actualidad funciona la institución en dicho local con varias modificaciones que gracias a las Autoridades de turno ha venido dando solución a las diferentes necesidades.

En la actualidad la parroquia de Pioter consta con la siguiente distribución política:

v  Barrió San Francisco
v  Barrió San Vicente
v  Barrió San José
v  Comunidad San Francisco
v  Comunidad San Pedro
v  Comunidad Bella Vista